幼儿园的屋顶吊顶设计需要遵循什么原则

20-11-17

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  幼儿的大部分时间,都是在走廊活动和游戏,因此合肥幼儿园装修的走廊成为他们生活频率较高的地方。所以可以用各种材料制作吊饰来装点走廊,比如用画布拉成帷幔,比如用竹子制作艺术品,和孩子们制作布贴画、拓印画等等,既激发了孩子们的创作兴趣,又美化了环境。

  然后结合活动,营造互动式环境,幼儿园吊饰设计不应该仅仅为了满足幼儿的审美需要,而是在吻合幼儿审美情趣的前提下,结合适当的活动,使幼儿接受一些。比如用竹片编织成小竹帘,下面用彩色毛线做成穗子,将三字经的内容贴在一排排的竹帘上,可以使整个走廊创设出了一种经典古诗的优美意境,营造出一个浓郁的书香氛围。

  合肥幼儿园装修还可以结合主题和季节经常更换走廊的吊饰环境,让走廊吊饰成为幼儿认识、探索的窗口。

  幼儿园的吊饰设计也是体现学校文化,展现幼儿风貌,传达幼儿思维的一个重要平台。走廊吊饰体现的不仅仅是设计者的构思,更多的是体现孩子们的智慧,我们可以让孩子们亲自参与到环境创设整个环节中来。一方面,幼儿园应提供活动所需的相关材料,这些材料必须符合幼儿目前的创造能力,并且便于他们创造出贴近自己生活的主题与形象。


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